| 对分课堂在高校思政课混合式教学中的实践 |
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| 引用本文： | 万宗瓒.对分课堂在高校思政课混合式教学中的实践[J].继续教育研究,2021(7):89-92. |
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| 作者姓名： | 万宗瓒 |
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| 作者单位： | 星海音乐学院 马克思主义学院,广东 广州 510006 |
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| 摘 要： | 习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.因此,完善思政课建设便成为题中应有之义,必须坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,围绕课程目标、教学流程、团队协作,从学习环境、数字化工具、教学法上设计和应用对分课堂,将知识讲授、个性化学习和课堂氛围有机地结合起来,共同促进现实生活中新思想的创造与实践,构建教学共同体,建立广大师生的归属感、自主感和胜任感,切实深化推动思政课课堂教学改革,全面提升思政课铸魂育人实效.
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| 关 键 词： | 对分课堂 思政课 内化吸收 |
The Design and Application of Divided Classroom in the Mixed Teaching of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities |
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| Wan Zongzan.The Design and Application of Divided Classroom in the Mixed Teaching of Ideological and Political Courses in Colleges and Universities[J].Continue Education Research,2021(7):89-92. |
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| Authors: | Wan Zongzan |
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