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全球胜任力导向下初中语文学科建设与思考
引用本文:方芳.全球胜任力导向下初中语文学科建设与思考[J].吉林省教育学院学报,2021,37(9):29-32.
作者姓名:方芳
作者单位:长春外国语学校,吉林长春130000
摘    要:在新时代背景下,"全球胜任力"的教育理念得到了广泛的关注和认可.如何培养学生成长为具有健全人格、善于创新思考的国际化人才,如何培养具有全球胜任力的中国青少年,目前正成为我国学校基础教育的重要议题.笔者从初中语文学科教学实际出发,结合"全球胜任力"的理念,认为适应新形势下人才的需要,要以"立足根本,放眼全球,全面发展,重视能力"为教学宗旨,从教师理念、学科融合、课堂模式等几个方面进行初中语文学科建设,为培养具有全球胜任力的人才打好基础.

关 键 词:全球胜任力  初中语文学科建设  教师理念  学科融合  课堂模式

The Constructive Thinking of Junior High-Chinese in Guidance of Global Competence
FANG Fang.The Constructive Thinking of Junior High-Chinese in Guidance of Global Competence[J].Journal of Educational Institute of Jilin Province,2021,37(9):29-32.
Authors:FANG Fang
Abstract:
Keywords:
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