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| 龙飞凤舞:新时代本真儿童成长之路 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省丹阳市丹凤实验小学 |
| 摘 要： | 以"本源""真实"的本真儿童特质为基点,结合江苏省丹阳市丹凤实验小学30年传统文化教育改革实践,打造"龙飞凤舞"的本真儿童生活空间,开发"龙飞凤舞"的本真儿童生活课程,创新"龙飞凤舞"的本真儿童生活范式,探索出一条"龙飞凤舞"的新时代本真儿童成长之路。 |
| 关 键 词： | 本真儿童 本真教育 生活空间 生活课程 |
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