|
|||||
|
|
| 理解数学 依托教材 回归课堂 关注素养——2020年无锡市七年级期末统考应用问题命制经历有感 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省无锡市侨谊实验中学 |
| 摘 要： | <正>笔者认为,数学教学要理解数学、依托教材、回归课堂,在突出数学核心能力考查的同时,关注数学核心素养的达成.2019年12月,笔者有幸参加了无锡市教育科学院组织的七年级数学期末试卷的命制工作.现就试卷一道应用题的命制历程与各位读者交流探讨.一、问题构思苏科版七年级《数学》(上)的设置先从"数学与生活"开篇,指导学生从日常生活走入数学世界,学会用数学的眼光来观察身边的世界.通过"有理数"和"代数式"完成从数到式的体验过程之后,进入到七 |