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对语文阅读教学热点现象的冷思考
作者单位:
;1.江苏省射阳县第二中学
摘 要:
追求提高语文学科素养,不可忽略了对"双基教学"的落实;追求学生个性化阅读,不可忽略了教师在教学中的点睛作用;追求群文阅读教学,不可忽略了对课文深层资源的充分利用。
关 键 词:
教学思考
语文素养
个性阅读
群文教学
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