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声音
作者单位:
;1.江苏省宜兴市陶城实验小学
摘 要:
<正>教育是为了促进儿童生命的精彩绽放,提升儿童生命的质量。《江苏教育》小学教学2021年2月刊专题"‘生命数学’:为儿童的思维生长而教",引发了笔者诸多思考。宜兴市实验小学汤建英团队从生命视角审视数学课堂,用"生命数学"聚焦思维,用"生命在场"催生思维,用"生命共振"润化思维,让数学思维彰显生命的光彩。
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