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| 从位置变化的视角探究几何图形的变式路径 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省龙游县教育局教研室 |
| 摘 要： | <正>初中阶段学习的几何图形主要包括:点、线、角、形(如三角形、四边形、圆等),通过改变它们的位置达到问题变式之目的.为此,笔者围绕"点、线、角、形"的位置变化,探究几何图形变式的常见路径,以期与同仁探讨.一、"点"动"点"是最基本的几何图形,也是构成其他图形最基本的元素."点"的位置变化,自然会牵动"线"与"角"的变化,从而改变图形结构,形成更为深刻的数学问题.教学中,让静态的点"动"起来,可使呆板的图形"活"起来,单一的习题"富" |