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推开神话之门 成就多彩童年
作者单位:;1.江苏省南通市海门区东洲小学
摘    要:中国古代神话微课程的实践探索带领学生回到人类童年,在个性化的讲述中感受神奇,在平民化的人物中传承精神,在戏剧化的表演中体验语言。推开神话之门,根植文化基因,开启神奇之旅,促进学生语言与精神的同构共生。

关 键 词:古代神话  小学语文  课程开发  教学价值  设计要素
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