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| 关于修订北京市中小学办学条件标准的理性思考 | |
| 引用本文： | 高洪源,耿申,李政,赵芾.关于修订北京市中小学办学条件标准的理性思考[J].教育科学研究,2002(9):5-9. |
| 作者姓名： | 高洪源 耿申 李政 赵芾 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院，北京教育科学研究院 教授100875，院长助理(北京市教育科学规划领导小组办公室主任)研究员100031 |
| 摘 要： | 明确办学条件标准的内涵,分析北京市基础教育发展的趋势,提出制定新的办学条件标准应坚持均衡化、适度超前、整体优化、以人为本和因地制宜五项基本原则。 |
| 关 键 词： | 中小学 办学条件标准 原则 |
| 文章编号： | 1009-718X(2002)09-0005-05 |
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