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浅谈职业中学教学过程中的有效性原则
引用本文:沙瑞祥.浅谈职业中学教学过程中的有效性原则[J].黑龙江科技信息,2013(9):173.
作者姓名:沙瑞祥
作者单位:厦门工商旅游学校,福建厦门,361021
摘    要:以传统的教学理论为视角,结合当前中职学校的教学实际,笔者认为应注重课程设置中的选修课教学,为学生的全面发展提供更广阔的空间;教育应注重长远,为学生今后的发展提供更多的生长点;教育更应注重过程,而不是结果;学校教育应和社会大课堂紧密联系。

关 键 词:教育  全面  成长  社会
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