关注学生成长是教育的本质 |
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引用本文: | 王阳灿.关注学生成长是教育的本质[J].教育,2011(12):58. |
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作者姓名: | 王阳灿 |
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作者单位: | 福建省厦门一中集美分校; |
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摘 要: | 陶行知先生说:"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"这一句道出教育的本质。学校办学过程除了向学生传授知识、培养能人、更为重要的是育人育心,提升人的精神世界。育人育心的过程,是成长的过程,是学生在校园学习,生活过程中的体会、感情的积累直至升华。主要体现于学科学习和校园生活中对人生观、价值观、世界观的认识,这是自然生成的过程。所以,许多学校提出让高中教育成为学生人生成长的奠基石,这就扣住了教育的本质。
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关 键 词: | 学生行为 学生成长 班主任 学校办学 高中教育 本质 主要体现 价值观 学生社团活动 陶行知 |
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