|
|||||
|
|
| 三弹琵琶别样情——《琵琶行（并序）》教后记 | |
| 引用本文： | 徐从根.三弹琵琶别样情——《琵琶行（并序）》教后记[J].现代语文,2001(1):42-43. |
| 作者姓名： | 徐从根 |
| 作者单位： | 上海市曹杨中学 |
| 摘 要： | 对白居易的叙事长诗《琵琶行》的教学，一般习惯于将重心放在诗歌第二段中的音乐描写上。《琵琶行》流传千古而不衰，一个重要原因即在于诗中出色的音乐描写，它理所当然应作为教学重点。但除此之外，似乎还可以另辟视角，从而既可收融会贯通全诗之效，又可获得清新感受。纵览全诗，写诗人听琵琶女弹奏琵琶，前后共三次；依教材段落划分，分别在第一、第二、 |
| 关 键 词： | 音乐描写 教后记 融会贯通 《琵琶行》 重心 教学重点 弹奏 清新 叙事长诗 诗歌 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |