论欠发达地区社区教育发展的困境与对策——以浙江省淳安县为例

社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习型社会的重要基础，也是推动社会发展的重要途径和手段。目前，我国社区教育发展很不平衡，尤其是欠发达地区相对滞后。欠发达地区的社区教育存在着资源匮乏、社区教育意识缺失等问题，要建设社会主义新农村，构建终身学习的学习型社会，必须强化欠发达地区社区教育。文章以浙江省淳安县为例，探讨如何加强欠发达地区社区教育领导，健全社区教育组织网络，整合人才资源，实行多元化的资金投入，创新社区教育管理体制，以推动欠发达地区社区教育的可持续发展。