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也谈英语的情感教学
作者姓名:索碧琴
作者单位:六盘水市六枝特区第三中学,贵州,六盘水,553000
摘    要:全面实施素质教育,发挥学生的主体性是当前学校教育改革的主旋律。因此,中学英语教学和其他学科教学一样要对学生加强情感教育,要把对学生的情感态度价值观的教育渗透到英语学科教育和教学之中,体现以人为本的教育信念。

关 键 词:中学英语教学  情感教学  学生的主体性  情感态度价值观  学校教育改革  素质教育  情感教育  学科教学
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