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对国内移动学习文献的定量分析
引用本文:汪凤麟,李望秀,李华新.对国内移动学习文献的定量分析[J].现代教育技术,2008,18(12):62-66.
作者姓名:汪凤麟  李望秀  李华新
作者单位:1. 南华大学,计算机学院,湖南衡阳,421001
2. 湖南师范大学,教育科学学院,湖南长沙,410081
基金项目:南华大学2007年高等教育改革与研究课题"利用移动学习优化高校教学"
摘    要:采用内容分析法,从文献量、作者、期刊、主题等角度对2000-2007年间国内发表的关于"移动学习"的文献进行了定量分析,藉此总结出该领域的研究内容与特点,并对其后的发展态势做出预测,为业内学者提供参考。

关 键 词:移动学习  文献  定量分析

Quantitative Analysis of Domestic Articals on M-Learning
WANG Feng-lin,LI Wang-xiu,LI Hua-xin.Quantitative Analysis of Domestic Articals on M-Learning[J].Modern Educational Technology,2008,18(12):62-66.
Authors:WANG Feng-lin  LI Wang-xiu  LI Hua-xin
Institution:WANG Feng-lin,LI Wang-xiu, LI Hua-xin(1. Science and technology of Computer Institute, Nanhua University, Hengyang Hunan 421001,China; 2.Educational Technology Institute ,Hunnan Normal University, Changsha Hunan, 410081, China)
Abstract:Based on the items of research articles published at home on "M-Learning" during 2000-2007,a quantitative analysis is made with content analysis method in this paper from the aspects of the total nu-mbers of articles, authors, journals and subjects to generalize the content and features and forecast the subs-equent development trend in the field, giving reference for scholars in the domain.
Keywords:M-Learning  Article  Quantitative Analysis
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