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信息技术与数学教学整合:凸现数学的本质
引用本文:郑东萍.信息技术与数学教学整合:凸现数学的本质[J].河西学院学报,2005,21(5):111-113.
作者姓名:郑东萍
作者单位:酒泉师范学校,甘肃,酒泉,735000
摘    要:信息技术与数学教学整合,凸现了数学的“工具”理念、“实验”理念和“应用”理念,更有利于学生理解数学概念的本质,在帮助学生理解数学本质的方面发挥了独特的作用。

关 键 词:信息技术  数学教学  数学本质
文章编号:1672-0520(2005)05-0111-03
收稿时间:2005-06-01
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