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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
信息技术与数学教学整合:凸现数学的本质
作者姓名:
郑东萍
作者单位:
酒泉师范学校,甘肃,酒泉,735000
摘 要:
信息技术与数学教学整合,凸现了数学的“工具”理念、“实验”理念和“应用”理念,更有利于学生理解数学概念的本质,在帮助学生理解数学本质的方面发挥了独特的作用。
关 键 词:
信息技术
数学教学
数学本质
文章编号:
1672-0520(2005)05-0111-03
收稿时间:
2005-06-01
本文献已被
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