| 新课改对传统课堂教学的继承与批判——课堂教学设计初探 |
| |
| 引用本文： | 赵儒彬,王晓春. 新课改对传统课堂教学的继承与批判——课堂教学设计初探[J]. 太原大学教育学院学报, 2006, 24(4): 17-20 |
| |
| 作者姓名： | 赵儒彬 王晓春 |
| |
| 作者单位： | 1. 太原大学教育学院,山西,太原,030001
2. 太原五中,山西,太原,030001 |
| |
| 摘 要： | 新一轮课程改革对于传统课堂教学产生了巨大冲击力，以至于很多人在没有搞清楚素质教育是什么的情况下就完全抛弃了传统课堂教学的所有做法。一味地搞全程活动式教学，一味地完全放手让学生自由学习，根本没有考虑传统课堂教学中的许多好的做法是值得借鉴、应该保留的。
|
| 关 键 词： | 课程改革 课堂教学 传统课堂教学 课堂教学设计 |
| 文章编号： | 1673-7016（2006）04-0017-03 |
| 收稿时间： | 2006-10-12 |
| 修稿时间： | 2006-10-12 |
The Inheritance and Criticism of New Carriculum Reformation on Traditional Class-teaching |
| |
| ZHAO Ru-bin,WANG Xiao-chun. The Inheritance and Criticism of New Carriculum Reformation on Traditional Class-teaching[J]. Journal of Education Institute of TAIYUAN University, 2006, 24(4): 17-20 |
| |
| Authors: | ZHAO Ru-bin WANG Xiao-chun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
