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| 数学思维训练贵在"问、答" | |
| 作者姓名： | 朱卫萍 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市宜兴中学 |
| 摘 要： | 问与答是中学数学思维训练中两个紧密联系的环节,问是开启思路,答是思维成果的展示.问得妙,还要答得恰到好处,才是高质量的训练.因此,为了更好地使这两个环节相互促动,把教学提高到一个更高的境界,教师要高度重视提问的设计和答问的指导. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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