小学“学生自主式”图书开架借阅管理初探

开架借阅图书好处很多，但管理难度大，图书易乱架。书籍破损程度大。小学学生自主式图书开架借阅管理是一个很好的尝试。一方面突出了学生管理的自主性．较好地解决了开架借阅管理人员不足．管理跟不上的难题；另一方面．培养了学生的管理能力及学生文明的借阅习惯．从而提高了图书的使用率，改善了学校图书馆的管理水平。