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| 浅议现代教育技术的应用 | |
| 引用本文： | 卢春红.浅议现代教育技术的应用[J].科学课,2008(9):39-39. |
| 作者姓名： | 卢春红 |
| 作者单位： | 黑龙江省海林林业局子弟学校,157100 |
| 摘 要： | 1．感性呈现
小学生认识世界主要是通过感性方式实现，动画因其逼真性、情节的趣味性和色彩的生动性极易激发学生的兴趣，使学生疆直观地获得感性认识。比如学习小学兰年级上册《地球上的水》一课时，上课开始我就借助多媒体播放一幅优美的山水图，屏幕上美丽如丽的景色配上动听的诗歌朗诵：“因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅……因为有你， |
| 关 键 词： | 现代教育技术 《地球上的水》 应用 感性认识 小学生 认识世界 诗歌朗诵 逼真性 |
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