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谈谈直观教学问题
引用本文:陈起新.谈谈直观教学问题[J].小学教学研究,1980(3).
作者姓名:陈起新
作者单位:北京教育学院小学教研室
摘    要:全日制十年制学校《小学数学教学大纲》(试行草案)明确指出:“要通过直观教学,引导学生从大量的感性认识中,逐步抽象出数学概念和规律”。这句话深刻地揭示了直观教学对于引导学生从感

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