新加坡教育分流政策分析 |
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引用本文: | 沈连柱.新加坡教育分流政策分析[J].武汉市教育科学研究院学报,2007(2). |
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作者姓名: | 沈连柱 |
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作者单位: | 武汉市第三十八中学 |
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摘 要: | 教育分流制度是新加坡教育的核心制度。其出发点是使每个学生都获得成功的教育;其关注点是在教育过程中尊重学生的自主选择,开发学生智力潜能,调动学生的积极性、主动性与创造性。新加坡教育分流制度取得了巨大成功第一,施行因材施教,成功降低了辍学率;第二,提高基础教育质量,有利于全民素质的提高;第三,教育制度的改革配合经济发展,培养国家需要的各种人才。
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关 键 词: | 新加坡 分流制度 基础教育 |
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