从“蜜蜂回家”谈教学创新思维 |
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引用本文: | 戴端全.从“蜜蜂回家”谈教学创新思维[J].教育,2007(12S):48-48. |
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作者姓名: | 戴端全 |
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摘 要: | 新课程要求教师在教学过程中建立师生的积极互动,立足于促进学生的主动发展,把学生的发展作为课堂教学改革的起点和落脚点,将创新观念贯穿于教育教学的全过程。而在教学过程中,紧扣课堂教学中的“教学细节”,引导学生自主发现问题和解决问题,善于提出自己的观点,敢于挑战权威,则是实现这一目标的行之有效的方法。
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关 键 词: | 教学过程 创新思维 课堂教学改革 回家 蜜蜂 引导学生 课程要求 主动发展 |
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