现代教育技术条件下的教学模式探析 |
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作者姓名: | 郑康 |
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作者单位: | 福建师大协和学院 |
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摘 要: | 随着科学技术的不断发展,作为教学辅助手段的教育技术,不论物化形态的还是观念形态的,正经历着巨大的变化,这种变化正在并将继续对教育的社会地位、教育中的知识传递模式、教育目标、课程设置、学生的学习和教师角色等都产生巨大的影响,这一变化也将改变着人们对传统教育教学模式的认识和期望。
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关 键 词: | 教育教学模式 现代教育 技术条件 观念形态 科学技术 教育技术 社会地位 教育目标 |
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