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| 世界各国在学校——社会关系方面的六大新发展 | |
| 作者姓名： | 夏人青 |
| 作者单位： | 上海师大高教室 |
| 摘 要： | 为了提高学校教育的质量和效率,近几年来,各国政府、教育研究组织和教育界、社会各界人士都一再呼吁,要加强学校与社会之间的联系与协作.综合各国政府颁发的有关文献和来自各方面的消息,可以说,在加强学校与社会的联系方面各国主要有以下六个方面的新发展.一、从自我封闭式的关门办学转为敞开大门欢迎参与.英国在家长与学校、教师的关系方面曾经历过一场革命.英国著名的教育评论家C·H·邓特指出,早先英国学校的自我封闭已经严重到了这种程度:孩子一踏进学校的大门,大门随即关闭,除此之外,学校门口总是贴着一张通告:"家长不得入门",美其名曰,不让家长干扰学校的教学秩序.如果 |
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