《数控机床电气》课程教学做一体化教学模式改革与实践

文章阐述为了进一步提高人才培养质量,对《数控机床电气》课程的教学模式进行了深度改革,首先通过对岗位能力和职业要求进行调研,对课程地位进行精确定位,精心组织教学内容和项目;然后根据人才培养要求对教学模式进行了改革,实施教学工厂情景化以及进行教学做一体化教学;同时,为了满足教学做一体化教学的需要,对教学场所进行精心设计,使之既具有工厂化情境,又能够方便进行课程教学;最后对教学评价进行改革,使教学评价实现过程化,多面化,可操作性。通过教学成果检验,通过改革后的教学效果很好,能够培养出知识和技能全面发展的高素质高技能人才。