关于化学实验教学现代化的几个问题(上) |
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作者姓名: | 吴俊明 |
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作者单位: | 上海师范大学,上海,200234 |
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摘 要: | 化学实验教学为什么要现代化、什么是教学现代化.化学实验教学现代化必须认真考虑“人性的解放”和“效率的解放”,努力实现化学实验教学的创新、改革和超越式发展,实现思想观念的现代化、内容的现代化、方法的现代化、装备的现代化以及评价的现代化等.传感实验可以促进化学实验教学现代化,但有很大的局限性,只能覆盖有限的实验内容,只能适当地提倡和推广,不能“化”,也“化”不了,这方面的研究有待于进一步拓展和深入.
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关 键 词: | 化学实验 化学实验教学 现代化 传感实验 |
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