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学校课程文化建设的思考
引用本文:韩金环.学校课程文化建设的思考[J].中学教育,2010(7):60-61.
作者姓名:韩金环
作者单位:上海市闵行区教育教学研究所,上海201100
摘    要:在推进学校变革的过程中,越来越多的学校把自己的重心放到学校文化建设上,以学校文化建设作为学校实现内涵发展、整体发展与可持续发展的助推器。学校教育功能主要是通过课程来实现,课程文化决定了学校文化的主题,课程文化建设自然也就成为学校文化建设的关键。学校课程文化建设既是一项系统的工程,也是一个循序渐进的过程。

关 键 词:课程文化建设  学校变革  学校文化建设  可持续发展  内涵发展  教育功能  循序渐进  助推器
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