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关于“学困生支持”的整合性行动研究
作者单位:
;1.江苏省淮阴中学
摘 要:
"学困生"有广义与狭义之分。学困生问题的复杂性决定了应对"学困生支持"进行整合性行动研究,该研究具有特定的运作模式与合适的技术路线。
关 键 词:
学困生
整合性行动研究
研究模式
研究技术路线
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