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| 用自身的教育话语演绎学校文化(一) | |
| 作者单位： | ;1.江苏省常州刘国钧高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>"学校文化"已成为职业学校"老生常谈"的话题,但并不因为常谈而显得多余、乏味,因为在学校文化建设问题上还存在片面的认识和偏差的行为。有人说,学校文化就是"花花绿绿""热热闹闹",活动要丰富,形式要多样;也有人说,文化深不可测,不是学校研究和追求的东西,职业学校职能是传授知识、训练技能;当然,更多的学校管理者觉得文化确实需要,却不知从何说起或者 |
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