健全教师培训评价机制 |
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引用本文: | 张凡.健全教师培训评价机制[J].新课程研究,2007(12):7-8. |
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作者姓名: | 张凡 |
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摘 要: | 随着素质教育的不断深入,教育改革对教师专业发展的要求不断提升,培养出高水平、高素质的教师已成为我国教育改革成功的关键。近几年,由于教师继续教育工程受到了各级教育部门的特别关注,教师培训的形势越来越好。但也存在一些问题,特别是教师培训评价方面的问题制约了教师专业发展。因此,强化教师培训评价机制已迫在眉睫。那么,教师培训评价问题究竟是那些呢?
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关 键 词: | 教师培训 评价问题 教师专业发展 素质教育 继续教育工程 教育改革 改革成功 教育部门 |
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