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浅谈在英语课堂上如何引导、帮助学生记忆英语单词
作者姓名:李刚
作者单位:铁岭县职教中心,辽宁铁岭,112000
摘    要:学英语,单词是基础,如何在课堂有限的时间里引导、帮助学生记忆更多的英语单词,而且不被遗忘,对帮助职业学校的学生提高英语学习成绩尤为重要.

关 键 词:英语单词  学生  引导  课堂  记忆  学习成绩  职业学校
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