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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
英语教学法探析
作者姓名:
王克容
作者单位:
山东,烟台职业学院
摘 要:
本文结合目前中国各个层次英语教学的现状,以及各种英语教学法在具体使用中受环境、学生和教师等因素的影响,指出没有一种教学法是完美的、万能的,不可过多地依靠某一种教学法。
关 键 词:
教学法
英语教学
教师
学生
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