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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
充分发挥工会的协调作用 全面提升教学工作质量
作者姓名:
唐勇
作者单位:
大连开发区金石滩小学
摘 要:
一、依靠工会,维护教职工权利教职工是学校的主体,学校工会是全体教职员工自己的组织。作为会员,每一个人都有权利知晓、参与和监督学校管理。因此,作为学校行政领导,必须真正树立"以人为本"的思想,转变观念,摆正位置,找准角色,放下架子,尊重和维护教职工的知情权、参与权和监督权,激发大家工作的积极性、主动性和创造性,从而开展好各方面工作。
关 键 词:
学校工会
工作质量
协调
教学
职工权利
教职员工
学校管理
行政领导
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