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充分发挥工会的协调作用 全面提升教学工作质量
作者姓名:唐勇
作者单位:大连开发区金石滩小学
摘    要:一、依靠工会,维护教职工权利教职工是学校的主体,学校工会是全体教职员工自己的组织。作为会员,每一个人都有权利知晓、参与和监督学校管理。因此,作为学校行政领导,必须真正树立"以人为本"的思想,转变观念,摆正位置,找准角色,放下架子,尊重和维护教职工的知情权、参与权和监督权,激发大家工作的积极性、主动性和创造性,从而开展好各方面工作。

关 键 词:学校工会  工作质量  协调  教学  职工权利  教职员工  学校管理  行政领导
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