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| 探索＂三以＂教育理念促进学生和谐发展 | |
| 作者姓名： | 阮涛 |
| 作者单位： | 武汉市第二十九中学 |
| 摘 要： | 我是一名从教十年的年轻教师,十年来,我一直担任高中普通班的班主任工作。我校虽然是一所市级示范高中,但基本上属保底学校,生源质量也不算太理想。我所带的班级又是普通班, |
| 关 键 词： | 和谐发展 教育理念 学生 示范高中 班主任工作 年轻教师 生源质量 普通班 |
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