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| 谈初中《历史与社会》教学资源的优化和整合 | |
| 引用本文： | 蒋自强.谈初中《历史与社会》教学资源的优化和整合[J].成才之路,2011(6):27-27. |
| 作者姓名： | 蒋自强 |
| 作者单位： | 兰溪市柏社中学 |
| 摘 要： | 《历史与社会》教学资源的优化能促进教学改革的发展,更适应于学生的高校学习。本文主要论述了以下几点：找准学生思维的出发点,大胆取舍教材;发挥学生无意注意功能,大胆补充外部信息资源;遵循学生逻辑思维特点,大胆重组教学资源;依据学生形象思维特点,大胆优化教学资源。 |
| 关 键 词： | 历史与社会 教学资源 优化整合 |
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