职高班主任工作的人性化管理探究 |
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引用本文: | 付晓茹.职高班主任工作的人性化管理探究[J].成才之路,2011(7):78-78. |
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作者姓名: | 付晓茹 |
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作者单位: | 迁西县职业技术教育中心 |
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摘 要: | 班主任是学生和班集体的领导者和组织者,既是联系各任课教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校和家庭的桥梁。当前职高生大多是中考的失意者,文化课基础较差,且行为习惯、心理承受能力、组织纪律性等方面也略有欠缺。同时,大多数职高生缺乏关爱,性格偏激、叛逆性强。基于此,职高班主任应将育人为本的意识贯穿在整个班主任工作中,实行人性化教育和管理。
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关 键 词: | 班主任工作 人性化管理 职高生 心理承受能力 组织纪律性 人性化教育 任课教师 行为习惯 |
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