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浅谈初中语文阅读教学的情境创设
引用本文:尚连云.浅谈初中语文阅读教学的情境创设[J].成才之路,2011(10):24-24.
作者姓名:尚连云
作者单位:唐河县上屯镇第一初级中学
摘    要:语文阅读能力是初中学生最基本的语文素养,有效提高阅读能力能够带动学生识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养他们热爱语文的美好思想情感。那么,如何创设好新课程中学生语文阅读学习中的情境呢?笔者结合多年的教育教学实践,有以下几点体会。

关 键 词:语文阅读教学  初中学生  情境创设  语文阅读能力  口语交际能力  教育教学实践  语文素养  写字能力
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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