“游戏”三部曲——在教学中运用游戏的反思

对于儿童而言,＂生活即游戏,游戏即生活＂。——杜威游戏本质上就是儿童的现实生活,它本身除具有娱乐功能外,也具有学习功能。它是儿童理解世界的独特方式,能使学生在学习中产生愉快的体验。