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| 家庭教育环境与儿童的社会化 | |
| 引用本文： | 冯花朴.家庭教育环境与儿童的社会化[J].天中学刊,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 冯花朴 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育系!新乡，453000 |
| 摘 要： | 社会化是个体在与社会环境相互作用过程中，通过社会知识和社会经验的获得，取得社会成员的资格，形成、发展和完善自己社会性的过程。儿童时期是一个人社会化的关键时期，这一时期的社会化主要是学习语言，掌握基本生活知识和技能，以及建立一定的情感联系，为日后在社会生活领域中扮演一定的角色做准备。在这一阶段的社会化过程中，家庭起着十分重要的作用。家庭不仅为儿童提供了日常的社会生活环境，而且也为儿童提供了实现社会化的基本条件，是引渡儿童进入社会的桥梁。家庭教育环境对儿童社会化的作用具体表现为：家庭教育环境不仅直接… |
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