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| 《木兰诗》教学实录 | |
| 引用本文： | 严容.《木兰诗》教学实录[J].语文教学与研究,2005(32). |
| 作者姓名： | 严容 |
| 作者单位： | 武汉市二十五中 |
| 摘 要： | 同学们,我们已经疏通了《木兰诗》的字、词,串讲了诗句的大意,今天我们继续学习这首诗。先检查一下朗读作业完成情况。点一生读课文。一生评议:她读的很流畅,但前后语调一致,没有区分悲伤、忧愁和喜悦的感情。师:同学们读的很不错,评的也很不错。这堂课我们要在理解人物的基础上读出对人物的感情,对朗读提出了更高的要求。判断对一个人该持有什么样的感情,先要了解他,了解他都说了些什么,做了些什么,心里又在想些什么。下面我们来做一个连线练习。代父从军5———6辞官还乡3征途想家4———5屡建战功1———4一生上去连线,另一生上去作了修… |
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