首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

低年级数学设计的三个结合
作者姓名:余桂明
作者单位:云南省昭通市绥江县中城镇红庙小学,云南,绥江,657700
摘    要:近几年来,我在低年级数学教学中,根据学生的年龄小,生活经验少,注意力不稳定,不持久,喜欢动,思维能力薄弱和容易动情的特征,采取多种形式和方法培养兴趣,让他们在轻松愉快的气氛中学习.寓教于乐,取得了一定的效果.

关 键 词:低年级  数学教学  三个结合
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号