也谈语文阅读能力的培养

一、消除“恐惧症”，培养学生的阅读兴趣 学生对做阅读题普遍有一种恐惧心理：害怕原文难理解，害怕自己做不了……诸如此类，原因是多方面的，但我认为，最主要的因素是学生的懒惰心理作怪，他们大多数喜欢做比较直观的题，做阅读题要阅读比较长的文章，而后再思考、分析判断、归纳综合，太麻烦。要消除学生这种恐惧心理，我认为应从激发学生的兴趣入手，变“要我读”为“我要读”。