巧借实验手段 突破教学难点

铁的化合物与亚铁化合物相互转化关系,是高二化学《铁和铁的化合物》一节中的教学重点、难点之一,也是高考难点。如何借助实验手段,丰富学生“见闻”,进而引导学生观察现象,分析事物本质,突破重点,攻克难关。笔者在教学中作了一些有益尝试。