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| 有效处理问题的方法——给教育者的敬言 | |
| 引用本文： | 赵红英,姜瑛俐,戴文·克瑞思尼 ,戴文·克瑞思尼.有效处理问题的方法——给教育者的敬言[J].外国中小学教育,1996(1). |
| 作者姓名： | 赵红英 姜瑛俐 戴文·克瑞思尼 戴文·克瑞思尼 |
| 作者单位： | 武汉水利电力大学，湖北省教科所 |
| 摘 要： | 有的教师丧失了教学的精神动力,因为他们无法应付课堂上出现的问题,从而对自己的教学能力失去了信心。要消除这种心理负担,教师应系统地总结出一套处理课堂教学问题的方法,指导日常教学工作。一旦你具备一些相关的正确观念,你在处理许多课堂教学问题时,就能应付自如,而不至于盲目冲动。下面,我们讨论几种行之有效的观点,这 |
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