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| 重视和加强中小学心理辅导 | |
| 引用本文： | 张小兵,兰先芳.重视和加强中小学心理辅导[J].现代教育科学,1998(10). |
| 作者姓名： | 张小兵 兰先芳 |
| 作者单位： | 广西师大教育系 |
| 摘 要： | 心理辅导是运用心理学、行为科学等学科的理论和技术,帮助学生达到心理优化的过程;它通过心理测试、心理调整、心理会谈等方法,在民主和谐的气氛中,使学生了解自己与环境,增进身心健康,获得良好的适应。在应试教育思想的指导下,学校教育显得单一,尤其面对学生心理成熟落后于社会化过程这一事实束手无策,往往把心理问题归结为思想品德问题,以德育代替心理辅导,对存在着心理障碍的学生来说,如不能尽快采取措施帮助他们改变这种消极状态,那么将不仅妨碍其学业的顺利完成,而且会对他们的身心健康造成极大的损害。因此,目前在中小学开展心理辅导… |
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