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| 要素主义教育思想退潮后的影响及其现实意义 | |
| 引用本文： | 罗玉莲,贺武华.要素主义教育思想退潮后的影响及其现实意义[J].教育探索,2005(2):52-54. |
| 作者姓名： | 罗玉莲 贺武华 |
| 作者单位： | 1. 井冈山学院,教育系,江西,吉安,343119 2. 浙江大学,教育学院,浙江,杭州,310028 |
| 摘 要： | 要素主义教育思想流派在失去“昔日辉煌”后仍对美国教育改革有着“经久不衰”的影响，这说明它具有很强的生命力。研究并借鉴要素主义教育思想，去其糟粕，取其精华，用以审视我国现代教育改革，具有积极的意义。 |
| 关 键 词： | 要素主义教育思想 教育改革 影响 |
| 文章编号： | 1002-0845(2005)02-0052-03 |
| 修稿时间： | 2004年10月12 |
The influence after the educational thought of the key element doctrine ebbs tide and its realistic meaning |
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