首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

初中生物课堂教学生活化的思考
作者姓名:高翔
作者单位:青海省格尔木市第十三中学
摘    要:生物是一门自然科学,和广大群众的生活有着紧密的联系,在教学初中生物的过程中,老师将理论和生活实际相结合,能够很大程度地帮助初中生深入理解比较抽象的知识,并且在学生学习的过程中也能提升对生物学科的兴趣。为 此,本文详细探讨了实施生活化教学的优势与重要性,并提出了有效的策略,以供相关的教育工作者参考和借鉴。

关 键 词:初中生  生物课堂  教学策略  生活化
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号