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| 善教与善学 | |
| 引用本文： | 李晓云.善教与善学[J].试题与研究：高中理科综合,2021(11). |
| 作者姓名： | 李晓云 |
| 作者单位： | 广东省博罗县罗阳第二中学 |
| 摘 要： | 本文以新课标为指导思想,注重培养学生的求知本领。教师必须转变“知识中心”的教育观念,应以“学法中心”为宗旨。从教师引导学生学法方面和培养学生自主学习方面着手,建立三个“W”和一个“H”的学习模式,帮助学生自主学习;善用任务、兴趣、习惯,培养学生自主学习能力,最终学会求知。 |
| 关 键 词： | 模式 培养 自主学习 |
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